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As histórias infantis, quer sejam as mais realistas, quer mais fantasiosas e, inclusive, os contos de fadas, permitem que a criança descarregue as suas angústias e medos, graças à identificação com as personagens, que têm o papel de a ajudar a distinguir entre o bem e o mal e enfrentar e ultrapassar os seus medos.Para a criança, não é prejudicial que nas histórias infantis.


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17 histórias infantis curtas comentadas. Rebeca Fuks. Doutora em Estudos da Cultura. 1. A raposa e as uvas. Uma raposa passou embaixo de um pé carregado com lindas uvas. Ficou com muita vontade de comer aquelas uvas. Deu muitos saltos, tentou subir na parreira, mas não conseguiu. Depois de muito tentar foi-se embora, dizendo:


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ALFABETIZAÇÃO CRIATIVA: SUGESTÕES DE HISTÓRIAS PARA A PRIMEIRA SEMANA DE AULA. Este Blog tem como objetivo principal a troca de experiências,compartilho experiências que deram certo, pois acredito que assim todos cresceremos juntos inclusive meus alunos que têm participado ativamente deste blog!


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O coelho das orelhas compridas. De manhãzinha, um coelho com orelhas compridas vestiu seu macacão e pegou sua cesta para fazer as compras. Então, saiu saltando entre os bosques até a feira. Lá, avistou os amigos e os vizinhos. Comprou cenouras para melhorar os olhos, rabanete e couve para fortalecer os músculos.


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Planos de Aulas Prontos, atualizados e de acordo com a BNCC. Material inédito e detalhado. 150 Planos de aula exclusivos para professores do Maternal I (crianças de 2 a 3 anos). Os planos estão organizados em planilhas para melhor te auxiliar. Único planejamento com material de apoio.


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Na Educação Infantil, CONTEÚDO é tudo aquilo que o professor trabalha em diferentes linguagens nas atividades cotidianas em sala de aula: músicas, histórias, desenhos, jogos, dramatizações, atividades de expressão corporal, brincadeiras, rodas de conversa e até mesmo nas brincadeiras e diálogos que ocorrem naturalmente entre as crianças, nas diversas situações de sala de aula. As


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Planejamento Apresentação: 1º Módulo: Procurar conhecer quais as histórias infantis que mais interessam à turma. Planejar oito histórias e a maneira de serem apresentadas: * Branca de Neve e os Sete Anões - vídeo * Dona Baratinha - Contada * João e Maria - Leitura * Os Três Porquinhos -C D. Cinderela - vídeo * A Bela e a.


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IMPORTANTE!!!! • Todas as atividades devem ser feitas com a supervisão de um adulto! • Pedimos total atenção para as crianças alérgicas, as atividades que envolvem receitas podem ter seus ingredientes substituídos de acordo com a orientação médica dada à família. Caso não seja possível substituir


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Brincadeiras para o maternal 1 - Labirinto. A brincadeira do labirinto é desafiadora, mas também é muito divertida. É muito importante ressaltar que, devido a faixa etária das crianças, o labirinto não precisa ser grande, então a brincadeira pode ser feita em local aberto ou fechado.


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SEMANA 25 (09 a 13 DE AGOSTO DE 2021) CAMPOS DE EXPERIÊNCIA CONTEÚDOS O EU, O OUTRO E O NÓS Empatia Confiança em suas capacidades Atitudes de cooperação Respeito por diferentes culturas CORPO, GESTOS E MOVIMENTO Jogos Movimentos Músicas (desenho livre) Brincadeiras Olimpíadas de Tóquio TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS Duração do som (desenho livre)


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Crédito: Picsea/Unsplash . Nas últimas décadas, o país tem avançado bastante nos estudos acerca da infância e no trabalho com a Educação Infantil. No entanto, com a aprovação da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a mudança de que a alfabetização deve ser completada até o final do 2º ano - e não mais do 3º - tem levado profissionais a voltarem a discutir nas.


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Com base nessa afirmação, o presente projeto "ERA UMA VEZ: HISTÓRIAS E MÚSICAS INFANTIS" tem como princípio primordial proporcionar às nossas crianças da turma do Maternal, um papel central e ativo no processo da construção do seu conhecimento cognitivo, motor e sócioemocional. Assim, cantando e se divertindo, nossas crianças.


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1. NOME DO PROJETO: ERA UMA VEZ…VOU CONTAR OUTRA VEZ! 2.Disciplina (s) envolvida (s): Natureza e sociedade, Corpo e movimento (Educação física), Matemática, Artes, Português, Linguagem oral, Ciências e Literatura. 3.Professor(a): Márcia Miranda G.de S. Resende 4.Séries: Maternal I 5. Justificativa As histórias infantis, os contos e as fábulas são […]


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Selecionamos nesta postagem diversas Brincadeiras e Atividades para maternal 1, prontas para imprimir e aplicar em alunos das series iniciais.São excelentes recursos para trabalhar em sala de aula com os alunos. A seguir vamos compartilhar as Atividades para maternal 1 com o objetivo de promover o desenvolvimento físico, psíquico e social da criança respeitando sua maturidade emocional e.


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Conhecer diversas Histórias infantis; Utilizar a técnica de dramatizar e fazer recontos; Oportunizar a criatividade, imaginação, humor,ilusionismo; Desenvolver habilidades sociais; Desenvolver o hábito de ouvir com atenção; Enriquecer e ampliar o vocabulário; Intervir, posicionar, julgar e modificar subvenções sociais; Desenvolver o.

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